REKOR SAHIPLERI

Cocuklar hayvanlar aleminden sizlere bir kac örnek vermek istedim.

ERDIL

HAYVANLAR ALEMİNİN MİMARLARI

ERDIL

Sevgili çocuklar uzun bir zamandan sonra sizlerle gene beraberiz.
Ne dersiniz bu gün sizlerle doğanın mimarlarını tanıyalımmı ?
Esasında onlar o kadar çok ki bu gün sizlere üç örnek vermek istiyorum.
Bakalım seyrettikden sonra ne gibi düsüncelere dalacaksınız.
Unutmadan söyliyeyim isterseniz büyüklerinizide davet edebilirsiniz.
Hepinizi çok seviyorum.

BENİM YAŞIM 2000

2000 yıl gün ışığına çıkmayı bekledim.

Bir gün insanlar geldiler; ellerinde kazmalar, fırçalar daha tanımadığım gereçler.
Onlar geçmişi arıyorlardı.Tarihin derinliklerinde, bende o tarihin bir parçasıydım herhalde.Beni buldukları zaman o parmaklar arasında sadece, bir çakıl taşı gibiydim.
Onlara haykırmak istedim. Ben derin bir uykuya yatmış canlıyım diye.
Bu bilgec insanlar bir kenara atmaktansa incelediler, bir tanesi digerine, bu bir tohum, hemde hurma tohumu dedi.
Derin bir nefes almak istedim ama o anda sadece katılaşmış bir parça idim.Beni bulanlara Arkelog diyorlar.Bulunduğum yeri soracak olursanız Masada kalesi Herodosun.Esasında onlar orayı tarihin derinliklerinden çıkarmak için gelmışler.Şans tabiiki bana güldü.

Beni bir saksıya diktiler büyük bir ihtimamla,şimdi iş bana kalmışdı, yaşama ilk adımı atmak.
Aradan üç buçuk sene geçti.
-Benmi ?
Gayet iyiyim boyum 1,20; bu arada beni bulanlar bir kaç tane daha buldular aynı metodla hayata uyandırmak için 8 aylık süre içersinde onlarda yaşama gözlerini açtılar.Amma içlerinde en yaşlısı bendim daha doğrusu gözlerimi açmak için 2000 yıl bekleyen.
Benden evvel buldukları bir iki tohum yaşama döndürme metodları arasında Radiokarbonmethodu diyorlar yaşlarını tesbit ediyorlarmış malesef kaybolup gittiler.Onun için kendimi şanslı buluyorum.„Science“ diye bir magazinde de bizler hakkında uzun uzun yazmışlar.
E nede olsa İsa peygamberin yaşadığı zamandan geliyoruz.O kitapda Amerikalı Shen-Miller adında bir botanikçi de 1995 senesinde Lotus çiçeğini "Nülüfer" tohumundan 1300 yaşında yaşama döndürmüş.
Böylelikle İnsan oğlu bizlerin tohum olarak zamana karşı yarışabildiğimizi öğrendiler.Konuşurken duydum galiba Kutuplarda büyük silolar yapmışlar.Bu silolara her çeşidimizden koyup saklamaya başlamışlar.
E ne yapsınlar hayat bulduğumuz bu Dünya'nin, İnsan nesli ile her an diğer canlıları yok etme yarışında oldukları bilinciyle, bunun gerekli olduğu kanısında olmalılar.
Esasında bizleri çok daha yakından tanımaları lazım.Bizler doğanın esas sahipleriyiz.
Tohumdan çıkıp birer fidan olduktan sonra mücadelemiz devam etmekde, önce geleceğimizi garantiye alabilmek için yeni tohumlar üretiyoruz.Bazen beklenenin aksine karşılaştığımız doğa gerçekleri nedeni ile bu kuraklık da olabilir veya atmosferin ısınması soğuması ile ilgili olabilir.Tohum olarak kendimizi zaman mevfümü içersinde muhafaza edebiliyoruz.

2000 yıllık tecrübe konuşuyor burada, gelin üç canlı türü olarak dünyamızı korumaya çalışalım.
Doğanın ana temeli biziz bunu sakın unutmayım biz olduğumuz müddetçe sizler yaşayabilirsiniz.
İkinci canlı türü ki bunlara hayvanlar gurubudur onlar bizlerin bir parçası olarak görmeniz gerekir. Onlar sayesinde bizlerin yaşamları kolaylaşır.Açıkçası bizim yaşam tarzımızın en önemli faktörüdür.Eğer onları yok etmeye çalışırsanız bizleride yok etmiş olursunuz.
Eğer bu iki canlı gurubu korur, onların değerini bilirseniz size yaşayabileceğiniz en güzel dünyayı verebiliriz.
Sevgili çocuklar bu söylevim sizleredir.Büyükleriniz şimdiye kadar yaptığı hataları saymaya kalksam burada sayfalar yetmez.Öyle olmasaydı görüyorsunuz hiç bu son zamalardaki gibi kara kara düsünürlermiydi.Gelin elele verip bundan sonra güzel şeyler yapalım.
Kalın sağlıcakla.
2000 yıllık hurma fidanı.

KAMUFLAJ II./GIZLENME.

Çocuklar bu gün sizlere canlıların gizlenmesi hakkında görsel olarak bilgi vereceğim.
Ona biz kamuflaj diyoruz,neden gizlenmeğe ihtiyaç duyduklarını seyredeceksiniz 2.nci bölüm.

ERDIL

KAMUFLAJ /GİZLENME

Çocuklar bu gün sizlere canlıların gizlenmesi hakkında görsel olarak bilgi vereceğim.
Ona biz kamuflaj diyoruz,neden gizlenmeğe ihtiyaç duyduklarını seyredeceğiniz 2. bölümde göreceksiniz.
Şimdi birinci bölüme bir bakalım.

ERDIL

Saygılarla.

BITKILER DÜNYASINDA YOLCULUK II

Çocuklar bu gün sizlerle II.nci bölümde bitkilerin Polenlerini, tohumlarını hangi yollarla çevrelerine ulaştırdığını göreceğiz.

ERDIL

Son bölümde de gene sizlerle bu yolculuk da beraber olacağız.
Kalın sağlıcakla.
Sevgilerle.

BİTKİLER DÜNYASINDA YOLCULUK I.

- Hapşuu..
- Çok yaşa..
Çocuklar geçen aylarda en çok duyduğumuz; söylediğimiz kelime olmuşdu.
Gözlerimiz yaşarmıs, burnumuz akmışdı.
Anne babalarımızdan çevremizdeki dostlarımızdan 'Polen zamanı' sözlerini duymuştuk.Peki o kelime neyi ifade ediyordu.
Biliyormusunuz ?
Gelin hep beraber sizlerle Bitkiler Dünyasında bir yolculuk yapalım.
Bu arada da Polen'in de ne olduğunu görelim.
Filmimizin birinci kısmı başlasın.

ERDIL

Nasıl çocuklar beyendinizmi filmimizi ?
Peki ondan ne çıkardık.
Demek ki o güzel çiçeklerin , çok sevdiğimiz meyvalarımızın yetişebilmesi için böçeklere ihtiyacımız vardır.
Onlar bizlerin dostudur.Onlardan korkmamız lazımdır.
Hele hele onlara hiç zarar vermemiz gerekir.Eğer onlara zarar vermeye kalkan birisini görürseniz; onlara anlatın doğanın ne kadar faydalı yaratıkları olduklarını.
Pek yakında gene onlarla olacağız.
Kalın sağlıcakla.
Saygılarla.

KUŞLAR

Sevgili çocuklar bu gün sizlerle gökyüzünün renkleri kuşları biraz olsun tanıyalım.Onlar nasıl uçuyorlar ne dersiniz...

ERDIL

Saygılarla.

EVREN II.

Çocuklar bu gün sizlerle Evren serimizin ikinci bölümünü seyredelim.Hepiniz yerlerinizi aldınızmı.Bu gün seyredeceğimiz filim bizim güneş sistemi olacak.Dünyamızın da yer aldığı aile.
Bu ailenin diğer gezegenlerini tanıyalım.


ERDIL
Nasıl beğendinizmi.Biraz olsun evren hakkında bilgi sahibi oldunuzmu.
Bir başka belgeselde buluşmak üzere.
Sevgiler saygılar.

EVREN I.

Sevgili çocuklar bügün bahçemizde sizlerle Evrem'i paylaşacağız.
Sahi Evrem diyince ne anlıyoruz ?
Gökyüzüne baktığımız zaman yıldızları,güneşi çevremizi izlediğimiz zaman yaşadığımız bu güzel Dünyamız nasıl oluştu; gelin sizlerle bir yolculağa çıkalım biraz olsun onu anlamaya çalışalım ne dersiniz ?
Bu bölüm de Evremin doğuşunu içindeki yıldızları görsel olarak öğrenmiye çalışalım.
II.nci bölümde ise. Bizim güneşimizin aile topluluğunu tanıyalım.
Ne dersiniz Anne ve Babalarımız da bizimle seyretsin mi belki onların da unuttukları olabilir hatırlatalım mı.
Hadi bakalım toplanın bahçemizde ki o güzel ceviz ağacımızın altına yolculuk başlıyor.



ERDIL

Nasıl beyendiniz mi.
Harika bir şey değilmi II.nci kısmı bekleyin en kısa zamanda sizler için hazırlıyorum.
Aman çocuklar bu güzel Dünya sizlere emanet onu iyi korumaya çalışın ki.Sizlerin de çocukları bu ceviz ağacının altında oturup onu tanımaya çalışsınlar.
Kalın sağlıcakla.
Hepinizi çok seviyorum.
Saygılarla.

BAL ARILARI

Hadi cocuklar onlari biraz yakindan taniyalim."Tabii ki anne ve babalariniz da seyredebilir.

ERDIL

Saygilarla.

GÖZYASI

ERDIL

BASLIK SIZLERIN KALBINIZDEN GECEN.

-

Sevgili Baver e mail ile göndermis.

SU..

Bu gün sizlerle bahcemizde en önemli yeri tutan bir varliktan bahs edecegiz.Acaba bu ne olabilir cocuklar bu sizler icin hazirlanmistir.Eger isterseniz Anneniz babaniza da seyrettirebilirsiniz hadi bakalim.

ERDIL

Saygilarla.

Erdil'in Bahcesi

ERDIL

DOGANIN MUCIZELERI II..

Bu gün sizlerle bizlerin dostlarini görsel olarak taniyacagiz.Kimlerle birlikte cocuklarimizla.Bu bahcede cocuklar bizlerin en nadide cicekleridir.

ERDIL

Saygilarla.

DOGANIN MUCIZELERI. I

Bu gün sizlere görsel doga mucizelerinden bir demet sunmaya calisacagim.Iki bölümde
seyredebilirsiniz.Tabii ki bu filmi cocuklarimiz ile seyredelim.

ERDIL

Saygilarla.

AKILLI MALZEMELER..

Bir gün büyük kizimin cigliklari ile irkildim.Avaz avaz bagiriyor agliyordu.Yüzü bembeyaz kesmis cok korkmustu.Kendisini sakinlestirdikten sonra ne oldugunu sordum.Icini cekerek duvarda duran örümcegi gösterdi.Hemen örümcege dönerek sanki kizim yanimda degilmis gibi konusmaya basladim.
Sayin örümcek hanimefendi bak bu benim kizim neden onu korkuttun ? Neden kendini ona tanitmadin ? Benim en iyi arkadasin oldugunu söylemedin.Kizimin suratini bu sefer bir merak kaplamisti.Ben ona aldiris etmeden bir on dakika sohbet yaptim.Daha sonra kizimi alarak oradan uzaklastik. Gazetemi okurken kizim usulca yanima yanasti.Babacim sen onu taniyormusun diye sordu.Ben de kendisine onun benim en iyi bir dostum oldugunu anlattim.Peki baba niye ona kizdin diye sordugun da, bende ona neden kendisini tanitmadigini sordum.Sayin örümcek kendi diliyle tanitmis ama sen onu anlamamissin.Kizim o zamanlar 5 - 6 yaslarinda idi.Onun anliyacagi bir lisanla örümcekten diger böceklerden bahs ettim onlarda benim dostlarim idi.Bu gün torunlarim bir böcek veya örümcek gördükleri zaman Dedemin arkadaslari diye bahs ederler.Onlarinda uzaktan uzaga bir baglari olmus, onlari seyretmek onlar hakkinda bir seyler ögrenmekle meraklari korkunun yerini aldigini gördüm.Evet Dostlar bu gün Akilli Malzemelerin üstad larindan bir tanesi ile bas basayiz.Cocuklarimiz kucagimiz da hep beraber seyredelim.Filimden sonra sorulari cevaplamak sizlere düsüyor.

ERDIL

Saygilarla.

MALZEMELER I.

Bu gün kullandigimiz malzemeleri.Doga dan kopyalamisizdir.Bunlarin bir cok örnekleri vardir.Zaman zaman sizlere görsel olarak buradan aktarmaya calisacagim.Sakin cocuklariniza seyretirmeyi unutmayin.Sevgiler Saygilar.

ERDIL

II.nci RAPOR.

Himalaya Tepesi Öncesi/Sonrasi

İkinci Küresel Isınma raporunun açıklanması ile uzman bilimciler arasında kritikler başladı.

Kritiklerin ana temelllerinden bir taneside ,tespitler de insanların klima değişikliği karşısında.

Uyum sağlıyıp sağlıyamaması araştırmasının devre dışı bırakılması.

Altı yıllık çalışmaların ikinci raporun da yalın olarak iklim değişikliği içinde olduğumuz açıklandı.

Klima ölcümlerin geçmiş zaman içersin de Atmosferle başlayıp.Bütün bölgeleri içine alacağı,

kuraklık,su başmaları,öldürücü sıcakların oluşumu.Bürüksel’de Nisan ayı içersinde açıklanan

tabloydu .


Bu üç bölümlük raporun.II.cısı IPCC „Interovernmental Panel on Climate Change“tarafından.

I.nci rapora verilen reaksiyon karşısında.Bunu takip eden raporun içerikliğinin açıklanmaması için yazılı bir garanti verdiler.

Bazı detaylar mercek altına alındı.Bunların başında denizlerin karbondioksid toplamaması,

Buna karşın sera gazı salması.Bir çok araştırmacı bu teorinin asılsız olduğun da ısrar ederken,

İlerdeki günlerde bu durumun değişikliğe uğraması teorisinide göz ardı etmediler.Bu durumda kara ekolojisinin dengesinin bozulması.Yağmur ormanlarının yok olması demekdi.

Bir ikinci bölüm ise insanların klima değişikliği karşısında uyum sağlıyacağı iddası idi.Bunun aptalca bir söylem olduğunu.,sıcak dalgalarının sık görüldügü bölgelerle diger bölgeler arasında ki ölümlerin değişik olmadığı teorisi idi.Madrid veya Hamburg gibi.Bu durum karşısında insanların nasıl bir tepki verecekleri üzerinde gerekli verilerin olmadığı söylenmektedir.

Özetlememiz gerekirse ikinci raporun alarm içerikliğin de olmadığı yönünde.

Tabii sokakta ki insan olarak uzman olmadığımız halde.II.nci raporun açıklanmaması

Birilerin gene çıkarlar çerçevesin de olduğu kanaatine düsürüyor.

Saygılarla.